“立美” 理念下的小學(xué)語文楹聯(lián)教學(xué)實踐

在小學(xué)語文教學(xué)中，教師不僅是語言知識的傳授者，還是學(xué)生審美情感的培育者。教師開展楹聯(lián)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生品味對仗工整的文字韻律，感受意蘊深遠的文化，可以培養(yǎng)其審美素養(yǎng)，提升其審美趣味，進而使其領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。同時，楹聯(lián)教學(xué)能讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、感受美的過程中，逐步學(xué)會創(chuàng)造美，從而豐富學(xué)生的精神世界，真正達到“‘立美’育人”的教育目標(biāo)。（剩余4616字）