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新時代背景下，傳統(tǒng)的灌輸式教學模式已經(jīng)難以滿足學生全面發(fā)展的需求。而探究式教學作為一種以學生為中心的教學方法，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的批判性思維以及問題解決能力。高中地理學科具有顯著的綜合性以及實踐性特點，這與探究式教學的核心理念相契合，因而探討探究式教學在高中地理教學中的應用具有重要的理論意義與實踐價值。（剩余4680字）
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探究式教學在高中地理教學中的應用探討
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