新時代高校學(xué)生資助隊伍職業(yè)化能力提升路徑探究

隨著我國高等教育從外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)型，學(xué)生資助工作已從“保障型資助”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍l(fā)展型資助”，其核心使命從經(jīng)濟(jì)解困延伸至思想引領(lǐng)、心理疏導(dǎo)、能力提升等育人全鏈條。然而，職業(yè)發(fā)展路徑不清晰、跨部門協(xié)作機(jī)制不完善等問題仍影響著高校學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)度與育人實(shí)效，高校迫切需要通過一系列改革措施和路徑探索，推動學(xué)生資助隊伍職業(yè)化能力的提升，從而提升學(xué)生資助隊伍的整體素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。（剩余4523字）