基于立德樹人的小學(xué)班級(jí)德育管理探尋

摘 要：為了適應(yīng)社會(huì)對(duì)高質(zhì)量人才的需求，真正做到以德育人，在小學(xué)班級(jí)德育管理的過程中，教師需要從學(xué)生本身的性格特征和身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，尊重學(xué)生的主體地位，轉(zhuǎn)變教學(xué)思維和方式，直面學(xué)生普遍存在的德育問題，及時(shí)給予學(xué)生幫助，幫助學(xué)生形成良好的道德思維。

關(guān)鍵詞：立德樹人；小學(xué)班級(jí)；德育管理

作者簡介：嚴(yán)玲琳（1992—），女，江蘇省昆山市裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。（剩余3980字）