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摘 要：隨著化學領域的不斷發(fā)展，化學生產所造成的環(huán)境問題也日漸凸顯?；谏鷳B(tài)文明理念以及素質教育要求，教師應將綠色化學思想融入化學教學中，以發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，使其更好地認識化學的本質以及化學在當前社會背景下的意義。文章從綠色化學的概念和特點入手，分析綠色化學思想與化學教學的關系以及運用原則，結合實際教學，闡述綠色化學思想在初中化學教學中的運用策略，以為相關教育工作者提供參考。（剩余4770字）
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綠色化學思想在初中化學教學中的運用探析
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