小學(xué)體育教學(xué)中師生的有效互動(dòng)研究

隨著改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，我國(guó)在教育方面也迎來(lái)了全面改革，并且取得了一定的成果。在新的教育路線、方針的指引下，小學(xué)體育教學(xué)逐漸擺脫了傳統(tǒng)教育的束縛，其改革也受到廣大社會(huì)的關(guān)注。在這一情況下，體育課堂教學(xué)過(guò)程中師生之間關(guān)系的和諧、交流的融洽、教學(xué)互動(dòng)的有效性都得到前所未有的重視，同時(shí)通過(guò)課堂師生互動(dòng)時(shí)融洽的關(guān)系而提高學(xué)生對(duì)體育課程重要性的認(rèn)識(shí)，使得小學(xué)體育課堂教學(xué)在提高教學(xué)成效的同時(shí)最終達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的終極目的。（剩余1717字）