巧借多緯度作業(yè)，助力小學(xué)英語教學(xué)

設(shè)計(jì)多維度的小學(xué)英語作業(yè)是在傳統(tǒng)英語作業(yè)存在一定弊端的基礎(chǔ)上提出的，可以有效推動(dòng)學(xué)生提高綜合能力。在進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，能夠?qū)⒆鳂I(yè)和觀察、制作、畫面、表演以及游戲等各個(gè)方面相結(jié)合，讓學(xué)生可以更加快樂地完成作業(yè)，從而推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。如何利用多維度作業(yè)推動(dòng)小學(xué)英語教學(xué)提升成了教師需要及時(shí)解決的問題。

小學(xué)英語教學(xué)課堂的延伸即是課外布置的作業(yè)，能夠有效地鞏固、升華以及發(fā)展英語學(xué)習(xí)，英語作業(yè)是學(xué)生進(jìn)行課外學(xué)習(xí)的一種重要形式，學(xué)生可以及時(shí)補(bǔ)救學(xué)習(xí)英語的不足之處。（剩余3547字）