人工智能輔助學(xué)生心理健康的生態(tài)化自然識(shí)別系統(tǒng)初探

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【中圖分類號(hào)】G442【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A【論文編號(hào)】1671-7384（2025）07-034-04

引言

目前，對(duì)學(xué)生的心理健康檢測(cè)，大部分使用的還是各種心理測(cè)量量表，這也是學(xué)校獲取學(xué)生心理健康狀態(tài)的普遍方法，但學(xué)生作答的主觀隨意性、記憶偏差，以及答題態(tài)度不端正等因素，會(huì)直接減弱量表結(jié)果的客觀性，這樣的數(shù)據(jù)診斷也未能提供科學(xué)有效的導(dǎo)向價(jià)值。（剩余5444字）