學(xué)習(xí)任務(wù)群理念下的小學(xué)語文大單元教學(xué)實踐

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱《新課標(biāo)》）提出，要建立語文學(xué)習(xí)任務(wù)群，注重學(xué)科發(fā)展的階段性與發(fā)展性，并且語文教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以單元教學(xué)為主題，利用學(xué)習(xí)任務(wù)群開展教學(xué)活動。在小學(xué)語文課堂上，教師要以大單元、大概念為依托，確保學(xué)生核心素養(yǎng)的生成與發(fā)展。基于此，本文重點研究以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”理念為核心的小學(xué)語文大單元教學(xué)策略，以提升學(xué)生個體的知識運用與建構(gòu)能力，從而為提升大單元教學(xué)效能奠定堅實的理論基礎(chǔ)。（剩余4663字）