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隨著全球化進(jìn)程加速,高校作為國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),肩負(fù)著培育高素質(zhì)人才、推動(dòng)科技進(jìn)步的重大職責(zé)。在多元文化交流碰撞中保持文化自信,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,成為高校教育不可忽視的任務(wù)。在此過程中,“楓橋經(jīng)驗(yàn)”所倡導(dǎo)的群眾智慧、就地化解矛盾的理念,與藝術(shù)創(chuàng)新所帶來的審美體驗(yàn)、情感共鳴,共同構(gòu)成新時(shí)代高校治理模式構(gòu)建的兩大支柱。(剩余4489字)
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文化鑄魂·黨旗領(lǐng)航:新時(shí)代高校版楓橋經(jīng)驗(yàn)”與藝術(shù)創(chuàng)新治理模式探析
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