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“思政+美育”雙向融合下高校思政工作機制的實踐探索

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隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和社交媒體的廣泛普及，高校學(xué)生的思想觀念和價值取向日益多元化。但高校普遍對大學(xué)生美的涵養(yǎng)與人文素養(yǎng)培育有所忽略，美育課程在教育體系中占有比例不高，傳統(tǒng)的思政工作模式中也少有融入美育教育的案例，難以滿足新時代背景下學(xué)生全面發(fā)展的需求。因此，探索“思政 + 美育”雙向融合的高校思政工作機制成為當(dāng)前高校思政工作的重要課題。（剩余4551字）

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