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小學(xué)英語教學(xué)中如何融合與滲透英語文化意識(shí)

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現(xiàn)代教育背景下,人才培養(yǎng)不僅要關(guān)注學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握能力,更要關(guān)注知識(shí)背后的文化育人,教育的本質(zhì)就是以文化教化人們的過程,尤其是對(duì)于語言類學(xué)科而言,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語言知識(shí)的同時(shí),更要學(xué)習(xí)語言背后的文化內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)是非常重要的。本文將針對(duì)小學(xué)英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)與滲透進(jìn)行分析,目的在于提升小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,致力于英語人才核心素養(yǎng)的提升。(剩余4641字)

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