小學(xué)英語教學(xué)中如何融合與滲透英語文化意識(shí)

現(xiàn)代教育背景下，人才培養(yǎng)不僅要關(guān)注學(xué)生對(duì)于知識(shí)的掌握能力，更要關(guān)注知識(shí)背后的文化育人，教育的本質(zhì)就是以文化教化人們的過程，尤其是對(duì)于語言類學(xué)科而言，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語言知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)語言背后的文化內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)是非常重要的。本文將針對(duì)小學(xué)英語教學(xué)中文化意識(shí)的培養(yǎng)與滲透進(jìn)行分析，目的在于提升小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，致力于英語人才核心素養(yǎng)的提升。（剩余4641字）