大單元教學(xué)法在習(xí)作單元教學(xué)中的應(yīng)用

——以部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊第五單元為例

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摘  要：隨著教育理念的不斷更新和教育界對教學(xué)方法的不斷探索，大單元教學(xué)法已經(jīng)逐漸成為小學(xué)語文教學(xué)中的一種重要教學(xué)策略。在語文習(xí)作單元教學(xué)中，采用大單元教學(xué)法可以更好地幫助學(xué)生全面提高寫作能力?；诖?，文章將圍繞大單元教學(xué)法在小學(xué)語文習(xí)作單元教學(xué)中的應(yīng)用，從實(shí)踐角度探討其優(yōu)點(diǎn)和應(yīng)用方法，以期為相關(guān)教育工作者提供參考。（剩余4597字）