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摘 要:校企合作、產(chǎn)教融合是目前職業(yè)院校發(fā)展的必經(jīng)之路,也是培養(yǎng)與社會(huì)接軌職業(yè)技術(shù)人才的重要渠道。文章就鉆探技術(shù)專業(yè)目前情況及鉆探技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)不穩(wěn)定、學(xué)生生源質(zhì)量差、就業(yè)難、畢業(yè)即轉(zhuǎn)行、學(xué)生缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等一系列問題做出了簡(jiǎn)要的概述。面對(duì)這種情況,采用校企合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、在“雙元制”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上采用嚴(yán)格掌握鉆探技能、開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、與單位簽訂“訂單班”合同、走訪企業(yè)等方式提升鉆探專業(yè)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。(剩余5067字)
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基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的鉆探技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升研究
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