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構(gòu)建小班化教學(xué)共同體，賦能區(qū)域教育提質(zhì)

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小班化教學(xué)是教育事業(yè)普及后提升教育質(zhì)量、促進(jìn)人口高質(zhì)量發(fā)展的必然舉措。義務(wù)教育階段的小班化教學(xué)，在人口結(jié)構(gòu)變遷與教育需求升級的交織作用下，發(fā)展歷程呈現(xiàn)曲折態(tài)勢。武漢市教育局自“十二五”起推廣小班化教學(xué)，武漢市教育科學(xué)研究院牽頭組織專業(yè)指導(dǎo)中心，以教研共同體的模式，指導(dǎo)參與小班化教學(xué)的學(xué)校開展協(xié)同研究。（剩余2959字）

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