新工科背景下面向土木工程研究生的教學(xué)改革探索

——以“高等建筑材料學(xué)”課程為例

打開文本圖片集

［摘 要］ 新工科教育改革行動對工科研究生培養(yǎng)提出了新要求，土木工程作為傳統(tǒng)學(xué)科也需要結(jié)合時(shí)代發(fā)展和現(xiàn)實(shí)工程需要對教學(xué)內(nèi)容推陳出新。依托新設(shè)立的土木工程專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生核心基礎(chǔ)課程“高等建筑材料學(xué)”，在分析課程特點(diǎn)和學(xué)生需求的基礎(chǔ)上，從教材選取、教學(xué)方法設(shè)計(jì)、在線資源建設(shè)、過程性考核方法和課程思政等方面，對課程建設(shè)要素進(jìn)行了全面設(shè)計(jì)。（剩余6676字）