智能制造背景下的“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”師資培訓(xùn)研究

［摘 要］ 師資培訓(xùn)是提高大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的有效措施?！按髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程需要一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍，教師不僅要有淵博的理論知識(shí)和敬業(yè)精神，還要具備較強(qiáng)的創(chuàng)造性和開(kāi)拓性。為了提高課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，通過(guò)“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”師資培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)觀念，改變現(xiàn)在的考核辦法，發(fā)揮“大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)”課程在思想政治教育中的優(yōu)勢(shì)作用，鼓勵(lì)學(xué)生自制實(shí)驗(yàn)儀器和錄制演示實(shí)驗(yàn)小視頻，激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣和創(chuàng)造性。（剩余6503字）