“—核三環(huán)五化"教學(xué)模式在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

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中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2025）19-0097-03

教育領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在深刻影響傳統(tǒng)教學(xué)體系，帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。如何實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與教育資源的高效結(jié)合成為提升教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題。在此背景下，“一核三環(huán)五化"教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生，其借助新穎的教學(xué)模式與數(shù)字化資源支撐，追求實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息數(shù)字化、教學(xué)場(chǎng)景生動(dòng)化、思維路徑可視化等五大發(fā)展目標(biāo)。（剩余4351字）