AIGC賦能小學(xué)研學(xué)旅行的理論范式與實踐路徑

中圖分類號：G77 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：0450-9889（2025）19-0054-04

研學(xué)旅行作為一種學(xué)習(xí)與旅行結(jié)合的教育模式，強(qiáng)調(diào)理論與實踐相結(jié)合。2013年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國民旅游休閑綱要》提出了“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行"的設(shè)想[1]。2016年，教育部等十一個部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，明確了研學(xué)旅行定義，即面向全體中小學(xué)生，由學(xué)校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動，并明確要求將其納入教育教學(xué)規(guī)劃2。（剩余5450字）