大單元視域下的高中思想政治議題式教學(xué)策略的應(yīng)用探析

摘 要：在高中思想政治教學(xué)中，議題式教學(xué)已成為一種創(chuàng)新且有效的教學(xué)模式。特別是在大單元視域下，議題式教學(xué)能夠幫助學(xué)生建立更為完整和系統(tǒng)的知識(shí)框架，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決問(wèn)題的能力。本文著重論述大單元視域下高中思想政治議題式教學(xué)策略的應(yīng)用，通過(guò)分析議題式教學(xué)在大單元教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，提出教學(xué)設(shè)計(jì)原則，并結(jié)合實(shí)際案例詳細(xì)闡述教學(xué)策略的應(yīng)用實(shí)踐。（剩余7031字）