以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中物理實驗教學(xué)實踐

摘 要：物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)學(xué)科，高中物理實驗教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生的觀察、推理、綜合等學(xué)科思維能力。以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中物理實驗教學(xué)，強調(diào)以學(xué)生為中心，重點培養(yǎng)學(xué)生的物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究等學(xué)科核心素養(yǎng)。本文深入研究了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中物理實驗教學(xué)實踐策略，首先闡述了高中物理實驗教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的意義，接著分析了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中物理實驗教學(xué)實踐策略，最后提出了以下具體策略：利用演示實驗啟發(fā)學(xué)生思維、利用生活實驗深化物理觀念、利用探究實驗促進(jìn)素養(yǎng)發(fā)展，旨在為促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展提供參考。（剩余7176字）