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摘 要：在新高考改革背景下，高中物理教學面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。新高考改革中，既要重視對學生的綜合素質(zhì)與能力的考查，又要在教學內(nèi)容、教學方法和評估制度上進行改革。在此情況下，對高中物理課堂教學方式進行改革，以激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)其具備良好的物理素質(zhì)與實際應用能力，是許多高中物理教育工作者迫切需要解決的問題。（剩余5363字）
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新高考背景下高中物理課堂教學方法研討
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