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高中英語教學中培養(yǎng)學生學習思維的路徑探索

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摘 要:高中英語教學中,培養(yǎng)學生良好的學習思維不僅能夠幫助學生解決高中階段英語學習中的困難和問題,也能夠激活學生思維,促進學生基于英語語言學課程形成合理的學習思維,從而有針對性地解決學習中的具體問題。通過本文的梳理分析可知,在高中英語教學中,培養(yǎng)學生的學習思維能力有助于提升英語教學質(zhì)量、開闊英語學習思路、促進學生全面發(fā)展。(剩余5347字)

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