核心素養(yǎng)背景下高中物理課堂科學(xué)能力培養(yǎng)策略

摘 要：全球化與科技進(jìn)步迅速發(fā)展的時(shí)代背景下，高中物理教育肩負(fù)著培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和科學(xué)素養(yǎng)人才的重要使命。本文基于核心素養(yǎng)引領(lǐng)，探討了在高中物理課堂中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)能力的深遠(yuǎn)意義。接著，從課程整合、實(shí)驗(yàn)教學(xué)強(qiáng)化及信息技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)維度提出了具體培養(yǎng)策略，旨在通過多元策略的實(shí)施，全面提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余5111字）