社區(qū)紅色資源融入小學(xué)語(yǔ)文校本課程的思考

校本課程是學(xué)校課程體系中獨(dú)具特色的組成部分，是反映學(xué)校辦學(xué)理念、滿足學(xué)生個(gè)性化需求、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。教育部及各級(jí)教育行政部門提出要將紅色文化融入教育教學(xué)全過(guò)程，強(qiáng)調(diào)“以史育人、以文化人，讓紅色基因代代相傳”。社區(qū)紅色資源作為連接歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐的橋梁，與小學(xué)語(yǔ)文校本課程內(nèi)容和德育目標(biāo)有良好的契合點(diǎn)。（剩余2481字）