高中英語閱讀教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用策略探究

摘 要：情境教學(xué)法是教師結(jié)合語篇內(nèi)容，合理創(chuàng)設(shè)多元情境，以引出要解決問題的一種教學(xué)方法。高中英語閱讀教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用，教師結(jié)合語篇主題，以解決問題為目的，合理創(chuàng)設(shè)多媒體情境、生活情境、任務(wù)情境、問題情境、語言情境、社會(huì)情境等多元情境，引導(dǎo)學(xué)生梳理、概括、整合信息，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有助于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。（剩余7051字）