高中化學(xué)微項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐研究

摘 要：高中化學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多，非常適宜項(xiàng)目式教學(xué)。而微項(xiàng)目不僅讓學(xué)生在簡短的時(shí)間中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了他們的化學(xué)實(shí)踐思維和解決問題的能力?；诖?，本文深入探討了微項(xiàng)目式教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，通過細(xì)致分析微項(xiàng)目式教學(xué)的理論基礎(chǔ)和具體的實(shí)施步驟，提出了一系列新的教學(xué)策略，旨在激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提升他們的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。（剩余5368字）