高中體育教育中體育文化傳承與創(chuàng)新應(yīng)用策略研究

摘 要：在當(dāng)前高中體育教育實(shí)踐中，體育文化的傳承與創(chuàng)新面臨諸多挑戰(zhàn)，如傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸邊緣化、學(xué)生對(duì)體育文化認(rèn)知不足等，這些問(wèn)題不僅影響學(xué)生的身心健康，也阻礙了體育精神的弘揚(yáng)。為應(yīng)對(duì)上述挑戰(zhàn)，本研究深入剖析了體育文化傳承的時(shí)代價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上從結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)體育文化的數(shù)字化傳承等三個(gè)方面，提出高中體育教育中體育文化傳承與創(chuàng)新應(yīng)用的具體策略，以期為高中體育教育提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，進(jìn)一步推動(dòng)體育文化的傳承與創(chuàng)新，為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供有力保障。（剩余5294字）