新高考視域下高中政治議題式教學(xué)路徑探索

摘 要：為提高高中政治課程的教學(xué)成果，更好地滿足新高考背景下的教學(xué)改革需求，文章分析了高中政治課程采用議題式教學(xué)的必要性；從創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、引入時(shí)事熱點(diǎn)、設(shè)置系列議題、組織實(shí)踐活動(dòng)、采用多元評(píng)價(jià)5個(gè)方面，闡述了新高考視域下高中政治議題式教學(xué)路徑；并對(duì)教學(xué)中的注意事項(xiàng)加以總結(jié)。通過本文研究，以期為實(shí)際教學(xué)活動(dòng)提供參考，充分發(fā)揮出議題式教學(xué)的作用和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期人才培養(yǎng)目標(biāo)。（剩余5330字）