主題意義下高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)研究

摘 要：讀后續(xù)寫是高中英語教學(xué)中的重要任務(wù)，但是在實(shí)際教學(xué)中，一些學(xué)生往往無從下手，不能科學(xué)地掌握讀后續(xù)寫方法，同時對英語讀后續(xù)寫的興趣不高，這都制約了高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)工作的開展。而通過對高中英語教材內(nèi)容進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，很多內(nèi)容都有特定的主題，這是學(xué)生讀后續(xù)寫的關(guān)鍵點(diǎn)。為此，高中英語教師需要創(chuàng)新教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對主題意義的探究，在此基礎(chǔ)上開展高中英語讀后續(xù)寫教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生英語讀后續(xù)寫能力的發(fā)展。（剩余6809字）