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繪本藝術設計元素在幼兒教育實踐中的運用探索

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導讀：繪本藝術設計元素對幼兒教育起著至關重要的影響，能有效促進幼兒視覺、空間認知、閱讀興趣、想象力和創(chuàng)造力等方面的培養(yǎng)。本研究從色彩、構圖、字體及插圖等設計元素進行教育意義分析，探究它們在幼兒感知及能力發(fā)展中起到的積極作用。另外，本文還結合多元智能理論提出以繪本教學促進幼兒學習效果提高的一些切實可行的策略，如選用適齡繪本、發(fā)揮教師的引導作用和營造互動式閱讀環(huán)境等。（剩余4499字）

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