運(yùn)用繪本提高小學(xué)生閱讀效率

導(dǎo)讀：新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，小學(xué)語文教師不僅是知識傳授的主體，也是學(xué)生能力提升、進(jìn)步發(fā)展方面的引路人。因此，小學(xué)語文教師在課堂教學(xué)中要兼顧學(xué)生知識習(xí)得與能力發(fā)展，密切關(guān)注、著重培育學(xué)生的閱讀能力，尤其要培養(yǎng)學(xué)生的語感能力，并帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)多元、有效的閱讀方法。繪本包含豐富的圖片、簡潔的文字，有助于喚醒學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高效閱讀。（剩余4177字）