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相信大家對著名企業(yè)家任正非的“灰度管理”哲學并不陌生,若細細探究一番,班級管理中也滲透著企業(yè)經營管理的思維。教師如何用“灰度管理”思維來推動班級管理工作高質量開展呢?本文作者便針對這個問題進行了實踐和探索。
任正非在《管理的灰度》中說過:“一個清晰的方向,是在混沌中產生的,是從灰色中脫穎而出的。方向是隨時間與空間而變的,它常常又會變得不清晰,并不是非白即黑,非此即彼。(剩余3306字)
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班級“灰度管理”的實踐與探索
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