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校園霸凌問題是當今大學生人際交往中的嚴重挑戰(zhàn)之一。隨著社交媒體和數(shù)字技術的普及,校園霸凌的形式變得更加隱蔽和普遍。校園霸凌不僅僅是一種社交問題,更是一種嚴重威脅大學生心理健康和學業(yè)成績的行為。受害者常常承受著長期的心理壓力,可能導致焦慮、抑郁甚至自殺的問題,對其未來發(fā)展產(chǎn)生嚴重影響。在這種背景下,引入積極心理學的概念變得至關重要。(剩余4341字)
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積極心理學的力量:校園霸凌問題及解決途徑
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