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混合式教學(xué)模式在本科大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

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本文以混合式教學(xué)模式在本科大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用為研究對(duì)象,先是對(duì)其重要性進(jìn)行分析和闡釋,明確了將混合式教學(xué)模式應(yīng)用于本科大學(xué)英語教學(xué)中有利于提高英語教學(xué)的效率和質(zhì)量、豐富英語課堂的教學(xué)內(nèi)容、提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)素質(zhì)并促進(jìn)英語教學(xué)評(píng)價(jià)公平化,論述了混合式教學(xué)模式在大學(xué)英語教學(xué)中具體的應(yīng)用過程以及存在的問題,并在此基礎(chǔ)上提出了更新教學(xué)理念、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、深化融合教學(xué)、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、健全評(píng)價(jià)體系等一系列優(yōu)化策略,以期使混合式教學(xué)模式能夠在本科大學(xué)英語教學(xué)中充分發(fā)揮其作用。(剩余6892字)

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