“雙減”背景下課后服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展路徑探析

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2021年7月，中共中央、國(guó)務(wù)院聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（以下簡(jiǎn)稱“雙減”）?！半p減”政策提出一系列重塑教育生態(tài)的關(guān)鍵舉措，對(duì)教育領(lǐng)域?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)具有劃時(shí)代的作用，代表著國(guó)家對(duì)中小學(xué)生發(fā)展高度關(guān)注，對(duì)中小學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也進(jìn)入系統(tǒng)綜合治理階段，意在從根源減輕中小學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。（剩余6840字）