信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析

摘要：信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，為學(xué)科教學(xué)的改革與創(chuàng)新注入了新的活力。在教育信息化水平不斷提升的背景下，信息技術(shù)與高中地理教學(xué)的充分融合，有助于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，深化學(xué)生對教材知識的理解，并有效拓寬學(xué)生的學(xué)科視野和學(xué)習(xí)視角，對培養(yǎng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)思維、創(chuàng)新意識以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣具有重要意義。文章就信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用展開分析，首先探討了信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用價值，接著闡述了利用信息技術(shù)開展課程教學(xué)的具體要求，最后提出了信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略，旨在以信息技術(shù)作為推動高中地理教學(xué)改革的有效助力，構(gòu)建信息化、趣味化的高中地理教學(xué)模式。（剩余5111字）