人工智能技術(shù)在高職英語教學中的應(yīng)用

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摘要：本文結(jié)合高職院校學生智慧教學需求和接受情況，對訊飛星火在線平臺的構(gòu)建展開了重點論述，通過探析該在線平臺在高職英語教學的課前、課中和課后等階段中的應(yīng)用實踐，探索人工智能技術(shù)與高職教育的融合。這些探索與實踐，旨在全面推動以人工智能技術(shù)為依托的創(chuàng)新教育模式可持續(xù)發(fā)展，促使高職英語教學更加時效、高效、全面，助力高職院校在新時代背景下的教育改革與發(fā)展。（剩余5326字）