初中德育與心理健康教育的融合探討
摘 要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，立德樹人成為我國教育領(lǐng)域的根本任務(wù)，而培養(yǎng)學(xué)生積極的心理狀態(tài)，是立德樹人的主要內(nèi)容之一。初中德育與心理健康教育緊密結(jié)合有利于更好地發(fā)掘初中生的潛力，推動(dòng)其全面發(fā)展。因此，文章主要探討初中德育與心理健康教育的有效融合策略，以供參考。
關(guān)鍵詞：心理健康教育；初中德育；融合策略
作者簡介：張育峰（1969—），男，廣東省廣州市增城區(qū)奧體學(xué)校。（剩余4254字）