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作為深化教育綜合改革的關(guān)鍵抓手,職普融通在國(guó)家戰(zhàn)略布局中持續(xù)深化。黨的二十大報(bào)告明確提出“推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”,將其納入現(xiàn)代化教育體系建設(shè)的核心議題。新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》(2022年)將職普融通納入法律框架,提出“推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通”,為制度創(chuàng)新提供法治保障。(剩余5657字)
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現(xiàn)代職業(yè)教育體系視域下“職普融通"的時(shí)代內(nèi)涵、價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑
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