數(shù)學(xué)建模視域下小學(xué)數(shù)學(xué)線段圖教學(xué)的有效性

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建模教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要方法，而線段圖教學(xué)則是重要的教學(xué)內(nèi)容。本文旨在探究如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)線段圖教學(xué)的有效性。首先，基于數(shù)學(xué)建模視域，淺談小學(xué)數(shù)學(xué)線段圖教學(xué)與建模教學(xué)的內(nèi)涵。其次，立足于學(xué)生核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)思路和解題能力三個(gè)維度，分析數(shù)學(xué)建模教學(xué)方法對(duì)線段圖教學(xué)的重要性。最后，探究小學(xué)數(shù)學(xué)線段圖教學(xué)中如何通過“建模"提升教學(xué)的有效性，以期優(yōu)化數(shù)學(xué)課程建設(shè)。（剩余4845字）