項目化學(xué)習(xí)在初中綜合實踐課程中的應(yīng)用

項目化學(xué)習(xí)是一種以項目為載體，以學(xué)生個體或?qū)W生小組為單位，以持續(xù)性的探究為方式，以獲得成果和得出結(jié)論為終點的綜合性學(xué)習(xí)活動，有著流程化、社會性、自主探究性、合作互助性、跨學(xué)科聯(lián)動性等特征，為學(xué)生提供了比常規(guī)課堂教學(xué)更廣闊的思考空間，學(xué)生可以充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，綜合運用已學(xué)知識來解決問題。在新課標導(dǎo)向下的課堂教學(xué)改革中，項目化學(xué)習(xí)在各階段、各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用就是一個重要的改革方向，項目化學(xué)習(xí)與課程教學(xué)的有機融合，有助于構(gòu)建符合新時代可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)體系。（剩余4681字）