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傳統(tǒng)觀念中,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)就是數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,教師只需教會(huì)學(xué)生如何計(jì)算、如何應(yīng)用知識(shí)解題即可。隨著時(shí)代的變化,新的教學(xué)理念應(yīng)運(yùn)而生,教師需要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,改變傳統(tǒng)教學(xué)理念和方法,借助各種文化創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂感受不同層次的文化,領(lǐng)略文化魅力,豐富學(xué)生思想,感受數(shù)學(xué)文化熏陶,構(gòu)建精彩數(shù)學(xué)課堂,保障數(shù)學(xué)課堂的高效性。(剩余2715字)
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