鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下基于直播的新型鄉(xiāng)村教育模式研究
摘 要:習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,其中鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村振興的重要戰(zhàn)略支撐,發(fā)展鄉(xiāng)村教育是推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的必要條件。囿于地理位置和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r等因素,鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏對優(yōu)秀師資的吸引力,教育資源尤其是素質(zhì)教育資源較為匱乏。互聯(lián)網(wǎng)直播時代的來臨,打破了傳統(tǒng)素質(zhì)教育的時空限制,本研究試圖探尋一種由大學(xué)生團隊、直播平臺、社會公眾和鄉(xiāng)村學(xué)生多主體聯(lián)動,以互聯(lián)網(wǎng)直播平臺為媒介的新型鄉(xiāng)村素質(zhì)教育模式,助力鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興事業(yè)探索一條新思路。(剩余4330字)