“問(wèn)題中心”教學(xué)模式探索

——以士官院?！拜p武器操作”課程教學(xué)為例

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［摘 要］ “輕武器操作”課程作為士官院校教學(xué)大綱的主干課程、人才培養(yǎng)方案的軍事基礎(chǔ)必修課程和軍委畢業(yè)學(xué)員聯(lián)合考核課目，在課程體系中具有重要的地位和作用。為提高“輕武器操作”課程教學(xué)效果，剖析了“問(wèn)題中心”教學(xué)模式的基本內(nèi)涵及其意義，分析了應(yīng)用流程及注意事項(xiàng)。實(shí)踐效果證明，“問(wèn)題中心”教學(xué)模式能有效激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)員的問(wèn)題意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力，夯實(shí)軍事戰(zhàn)斗技能，提升崗位任職能力。（剩余6871字）