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[摘 要] 微視頻作為一種新媒體形式,已成為當(dāng)代大學(xué)生接受新事物和新知識(shí)的重要工具之一。而翻轉(zhuǎn)課堂作為一種可滿足學(xué)生多樣化、信息化、互助式學(xué)習(xí)的新型教學(xué)模式,將信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合,為土木工程專業(yè)課教學(xué)及思政教學(xué)模式創(chuàng)新提供了新思路?;诖?,在土木工程專業(yè)課教學(xué)中,探索微視頻結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)方式,為學(xué)生提供更豐富、更靈活、更具互動(dòng)性及實(shí)踐性的學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)與技能。(剩余6832字)
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思政引領(lǐng)下基于微視頻的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
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