新時代背景下小學(xué)教學(xué)管理存在的問題及對策研究

摘  要：教學(xué)管理是保障學(xué)校教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，目前部分學(xué)校存在管理主體觀念滯后、管理內(nèi)容不夠合理、管理方法傳統(tǒng)落后等問題，這些問題不僅限制了教學(xué)創(chuàng)新的步伐，還制約了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高?；诖?，文章從教學(xué)管理主體、教學(xué)管理內(nèi)容、教學(xué)管理方法等方面進行分析，并提出相應(yīng)的改進策略，以期為當(dāng)前小學(xué)教學(xué)管理提供一些參考。（剩余4885字）