STEM理念下高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略

摘  要：STEM理念是一種新型的教育理念，其是對科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四大學(xué)科教學(xué)特色的融合，提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力和自主探究能力，對強(qiáng)化學(xué)生的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用水平有重要意義。在高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中引入STEM理念，教師需要注重對STEM理念核心內(nèi)容的把握，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，發(fā)展學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)。（剩余5001字）