提高小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略

語文是小學(xué)階段的核心科目，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、語言能力、思維能力等方面都有很重要的作用。隨著新課改的不斷深入，對(duì)小學(xué)語文課堂教學(xué)的要求也逐漸提高，對(duì)此教師應(yīng)注重以新課改為導(dǎo)向，對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)理念及模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革，優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)模式，并將教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為教與學(xué)的主體，在教學(xué)中注重增強(qiáng)學(xué)生的課堂體驗(yàn)性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，根據(jù)學(xué)生學(xué)情和教材內(nèi)容采取多種教學(xué)方式，以此提高學(xué)生的語文核心素養(yǎng)與小學(xué)語文教學(xué)的有效率。（剩余4919字）