基于云班課構(gòu)建的SPOC模式在線上線下混合教學(xué)中的探索與應(yīng)用

——以動物生理學(xué)實驗課程為例

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摘  要：為適應(yīng)新農(nóng)科發(fā)展的要求，河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院動物生理學(xué)實驗課程利用云班課APP將線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與線下課堂教學(xué)有機(jī)融合，構(gòu)建SPOC教學(xué)模式，并在課程建設(shè)中實踐應(yīng)用，取得良好的教學(xué)效果。通過實踐，豐富教學(xué)資源，重構(gòu)課程教學(xué)體系，真正實現(xiàn)以學(xué)生“學(xué)”為主，以老師“導(dǎo)”為輔的線上線下混合教學(xué)。（剩余7081字）